一、What is your favorite homework?
我最喜歡第四周的作業,也就是小畫家完成版,因為它帶給我的驚喜最大,誰能想到用processing可以寫出一個我們從小用大到大的程式,加上小畫家是我從頭到尾完全是自己想的,連詢問參考別人都沒有,所以它帶給我的成就感最大,雖然它還是有點不完美,但哪位父母不愛自己的小孩呢。
二、What did you learn in this course?
在這門課不只讓我學會如何應用processing,還學到解決困難的能力與和隊合作的分工與包容,或許是因為老師的教法是引導式思考,而不是一直塞東西,所以反而可以讓我們自己解決問題,而不是"被"解決問題,俗話說:「給他魚吃不如教他如何釣魚。」在這門課裡就可以就這樣的體認。
三、What did you change after this course?
從前自己總會做不出來就心急的想直接看答案,而這門課讓我改變,變得可以冷靜下來想一想,甚至天馬行空,「反正時間還夠,怎麼不試試看?」的這種想法出現在腦海,因而靠自己的雙手寫出了許多自己從來沒想過可以寫出來的小程式,雖然都是些搬不上檯面的東西,但從中獲得的成就感與自信是什麼都無法比擬的,就像小時候捏陶土,雖然可能醜到連自己也說不出是什麼東西,但過程中所獲得的快樂卻是貨真價實無法取代的。
2011年1月4日 星期二
2010年12月30日 星期四
2010年12月14日 星期二
2010年10月26日 星期二
2010年10月24日 星期日
HW02
HW01

名畫原圖

小畫家圖

processing
程式碼:
noStroke();
size(344,400);
background(192,160,99);
fill(74,55,40);
rect(102,32,37,65);
fill(251,171,157);
rect(61,62,22,23);
fill(104,101,118);
rect(50,85,71,50);
fill(143,106,88);
rect(61,85,22,13);
fill(86,69,53);
rect(102,84,19,12);
fill(227,85,61);
rect(110,110,94,94);
fill(255,255,46);
rect(179,86,60,59);
fill(253,160,143);
rect(238,162,12,12);
fill(255,232,188);
rect(192,203,47,24);
fill(26,19,13);
rect(222,222,36,62);
fill(213,190,96);
rect(222,222,17,5);
fill(179,98,53);
rect(234,284,59,58);
fill(255,212,219);
rect(292,342,13,13);
fill(80,75,139);
rect(94,195,36,71);
fill(109,95,95);
rect(128,275,13,13);
fill(253,241,15);
rect(105,300,25,24);
fill(173,103,77);
rect(110,110,11,25);
fill(179,100,61);
rect(179,111,25,34);
fill(203,107,82);
rect(110,195,20,10);
心得:這是第一次使用processing,指令都很淺顯易懂,不過還是花了點時間來對顏色跟座標,做完真的覺得自己很厲害,processing可以彌補學別的程式語言的挫敗感,學程式最需要的興趣希望在processing裡可以找到 。
HW05

心得:本周做的東西都很漂亮,而且很好玩,一直反覆讓圈圈疊在一起造成漸層的效果很棒,第一次覺得自己也能當美術系學生,processing真的是讓我們發現很多自己的可能性,雖然一開始都是照著投影片的程式碼打,看久後也發現其實還真的是不很好懂=口="
但去請教過厲害的同學後,對這次的作業總算有一點了解,出外果然還是需要靠朋友。
HW04
心得:這周的作業是做想都沒想過的小畫家,這真的是太驚奇了,連小畫家都能做,processing果然深不可測,這次遇到很多困難,像是要怎麼設定按鍵、橡皮擦該如何做等等,但都靠自己把亂想亂湊把它寫出來,完全靠自己的感覺真好,雖然還是有一些小瑕疵,但我已經很滿意這次的作品了。
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