課程回顧

1.在所有作業中我最喜歡的當然是小畫家拉!能自己做出繪圖軟體之前想都沒想過,雖然不一定會有強大的繪圖功能,但是透過processing我卻可以輕鬆的做出來,而且作業只是一個段落,只要再繼續延伸下去想必能有讓除了我以外的其他使用者也能開心作畫的繪圖軟體!

2.在一年級時因為對於程式完全沒接觸,直至二年級轉學後才開始撰寫程式,碰到的卻是像資料結構這種進階版的程式撰寫課程,當同學認為理所當然時,自己卻一頭霧水,但是在使用processing寫程式時,絲毫沒有那種感覺,當自己很認真投入並且以玩遊戲的心態來撰寫程式時,真的是輕鬆許多,而且難度也沒有很高,在這堂課上我不但學到了一些基礎程式的撰寫,也學到如何去與同學討論以及分享,尤其"團隊合作"最為重要,團結合作才能發揮最大的力量!

3.Processing不只改變了程式也改變了我,自從第一堂課開始,就像老師說的,程式寫到一半會笑一下,因為時常發現原來是這樣那樣,可以這改那改,變化之多令人驚訝,就算連白癡錯誤也會令我感到高興,因為挑戰一出現又立即修改完以後,那種成就感實在是令人爽快~雖然,明白自己跟別人相比之下,努力不足,但是這真的是我第一次發現自己能在課堂上積極的&開心的與同學討論接下來如何如何.怎樣怎樣,說真的,我極度的認為,透過processing和老師的上課方式,這種軟硬兼施的課程,應該就是這學期最快樂的一堂吧!在學習態度和動機上的改變就夠讓我滿意的了~~

HW08

穿西裝的烏龜打傘遮雨

心得:記得在小時候常常腕這種配對遊戲,意想不到的結果總是一堆,有些甚至會令人發笑,拼湊到最後還是上圖我覺得最有趣,值得一玩再玩~~ 另外小畫家雖然功能雖然都寫上去了但是最後好像就沒啥作用了...

THE END

上機考

答對了!!!

答錯了~
心得:考試時間很夠用,但是我的時間幾乎有三分之二都花在讓方塊照順序跑...雖然有想過讓它快速的洗白洗白洗白洗白洗白洗白這樣無限跑下去,但是我錯就錯在又繼續用這種土法煉鋼式的做法= =!但是看到同學又用迴圈簡潔且快速的寫出來時又恍然大悟...因為那種寫法在我寫第二次時會有重複定義的問題,這個還好解決的了,但是洗白寫第三次時,程式直接跳數字1和數字3,數字二被省略了...這實在是太神奇了@@ 另外~if 真是太好用了 幾乎每次都遇到 這水果盤的程式如果拿來修改想必能改成更多種的遊戲! Good~~~

HW09

~黑白~神王牙

心得:這次的作品一寫出來就感到無比的成就,當然因為這次的刺激,大概知道要怎麼把語言翻譯成程式,因為光是上下左右移動就做得有夠久,加上新增的指令淡入與淡出,光是這些就有極大的進步,加上之前有做過的小畫家,當然也會希望能把更多功能加進去而不單單只有5個而已,會這樣想是因為實際上寫完以後感覺不到這程式到底能做啥?這程式不能修圖,也不能改圖,只是做形狀上的變化@@,雖然在撰寫上有學到蠻多新的寫法,但是說真的,實感不足阿~~可惜可惜!

HW05

座標起始點移位

跟屁蟲

快速殘影

心得:作業五的程式開始有難度了,所以在課堂上問同學問題反而更顯得重要~同時要搞懂迴圈對我來說真的是有點困難...所以花了一些時間把數字進行調整或是把做延伸 ,因為這關係到很多遊戲的基本~~要產生出很多東西而不用花一堆時間去土法煉鋼寫令人眼花撩亂的程式,實際上真的會令人輕鬆許多@@b

HW04

這次的作業新增了多項的功能~~為了讓自製型小畫家功能更加的完整,加上了粗細調整和清除以及儲存,就像課堂上同學說的@@ 思考方式轉個彎就好 清除功能只要在把全部都貼上一次就好~輕鬆又簡單 結果畫出個"神王牙"來~真是HAPPY

HW03

心眼 3-1

謎樣的魔物 3-2

心得:動態的眼睛和小畫家的半成品,光是這兩樣就能讓程式和人互動的感覺就令人感到興奮0.0

在寫程式上也沒有太大的困難,簡單的指令即可完成,這樣以後可以用自己的小畫家來塗鴉了~

惡魔來襲

HW06

散彈

HW02

hw2-1


hw2-2


hw2-3

心得:隨機是個好指令,這樣可以產生隨機的圖形,相信

在日後應該會有更頻繁的使用吧!此外,討論也能

從別人身上問出自己不懂的地方@@...

HW01-幾何圖形原圖

手畫原圖

程式碼圖

幾何原圖

心得:對於第一次接觸的Processing,儘管有些不熟悉
但是可能是有被第一堂課程內容有被吸引到,所
以學習下去的動力有湧出的感覺~~話說...圖雖
然好看但事實上真的讓人畫到眼花阿!