這門課我最喜的作業是作業四,因為我那時想不到Processing可以做小畫家,這是讓我感到很新奇的地方,而且也可以只要按一個鍵就可以存檔了,這幾乎和小畫家沒什麼差別了,而且之後還可以跟後面的作業聯結,兩張圖變成一張,那個配對有時還挺不錯看的。
這們課我不只學到Processing的程式設計,老師還開發我想像的空間,讓我更會去想說要怎麼寫程式啦!!還有老師每節課都會出作業,這就會讓我想要去把它寫出來,有時候自己寫出來時,那還真的是很有成就感呢!
現在的我在上完門課後,發現自己其實也可以有能力寫程式的,雖然不一定寫得最好,但就會開始去思考怎麼寫,然後想盡辦法把它做出來,把腦袋的想像變成真實的影像,對我來說這是一個突破,因為我重來不知道自己可以有這能力寫出這麼多東西,我很開心,因為我該變我自己對寫程式的心態了!
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