2011年1月4日 星期二

課程回顧

  很快就到了學期的尾聲,開學時的光景還歷歷在目如今就到了期末,

縱觀這學期的多媒體課程所學,從無到有的過程,覺得自己真的成長了許

多。

  老師安排的課程很緊湊、扎實,課程上老師先詳細的講解,之後由同

學各自做練習,若有遇到問題,網路硬碟上的講義電子檔絕對是解惑的首

選,還有坐在身邊周遭的同學們,有困難互相研究、解答,彼此幫助、相

互交流,也是促成進步的原因之一,經過教學、實作、查閱講義、同儕討

論,實力不斷的累積,在加上適量的作業當作練習,這樣穩扎穩打的從基

礎建立,造就了今天還算熟悉processing的我。而所有的作業之中,最讓

我喜愛也是印象深刻的,是要我們用processing讀取一張圖檔,並且做一

些擁有簡單功能的按鈕,例如讓圖片上下左右彈跳、圖片放大縮小、淡出

淡入等,一開始覺得似乎有些複雜,但是實際操作之後,即使遇到了不少

困難,最後成功時非常的令人興奮雀躍,而且學會了這樣的技巧,就能應

用在很多地方上面,是個非常實用且有趣的作業,回想當時還為了將介面

做到盡善盡美花了不少時間。

  以前從未想過能用一串串的程式碼,畫出一幅圖、甚至動畫,多媒體

設計這門課讓我開了眼界,第一堂課光是學會上色畫方畫圓就興奮不已,

經過了一學期的洗禮,圖片處理、聲音效果、簡易動畫、滑鼠游標、按鈕

設計、小型賭博電玩....等,只要不是太過於複雜的曲線圖形,原則上都是

能用processing呈現出來,期末的團隊專案,我和我的夥伴將整學期的所學

全部應用融合成一個休閒小遊戲,看到班上的同學們玩的不亦悅乎,自己

也很有成就感,因為這就是我從小的夢想,撰寫遊戲程式、帶給大家歡樂。

  從學期初到現在,我真的成長了很多,除了學會了程式方面的知識之

外,自己也養成了不少好習慣,遇到問題查閱講義或是和同儕討論,老師

的責任是授課,真正吸收、融會貫通並運用才是自己的責任,興趣使然以

及勤加練習,我很慶幸自己能夠跟得上課程的腳步並且進入狀況,上過這

門課程之後,我又多了一項有利的工具,我能夠用processing撰寫一些簡

易的圖形動畫,除此之外,養成良好的學習態度和心態才是最難能可貴的。

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