2011年1月4日 星期二

課程回顧

1.在所有作業中我最喜歡的當然是小畫家拉!能自己做出繪圖軟體之前想都沒想過,雖然不一定會有強大的繪圖功能,但是透過processing我卻可以輕鬆的做出來,而且作業只是一個段落,只要再繼續延伸下去想必能有讓除了我以外的其他使用者也能開心作畫的繪圖軟體!

2.在一年級時因為對於程式完全沒接觸,直至二年級轉學後才開始撰寫程式,碰到的卻是像資料結構這種進階版的程式撰寫課程,當同學認為理所當然時,自己卻一頭霧水,但是在使用processing寫程式時,絲毫沒有那種感覺,當自己很認真投入並且以玩遊戲的心態來撰寫程式時,真的是輕鬆許多,而且難度也沒有很高,在這堂課上我不但學到了一些基礎程式的撰寫,也學到如何去與同學討論以及分享,尤其"團隊合作"最為重要,團結合作才能發揮最大的力量!

3.Processing不只改變了程式也改變了我,自從第一堂課開始,就像老師說的,程式寫到一半會笑一下,因為時常發現原來是這樣那樣,可以這改那改,變化之多令人驚訝,就算連白癡錯誤也會令我感到高興,因為挑戰一出現又立即修改完以後,那種成就感實在是令人爽快~雖然,明白自己跟別人相比之下,努力不足,但是這真的是我第一次發現自己能在課堂上積極的&開心的與同學討論接下來如何如何.怎樣怎樣,說真的,我極度的認為,透過processing和老師的上課方式,這種軟硬兼施的課程,應該就是這學期最快樂的一堂吧!在學習態度和動機上的改變就夠讓我滿意的了~~

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